線上教學即將成為教育行業新一輪的引爆點,接下來我將帶大家梳理傳統培訓機構和老師如何開展線上教學,過程是怎么操作的?
本文將重點獲得:
1、線上教學主流的實現方式
2、開展在線教學需要辦理的資質
3、使用云朵課堂開展您的第一堂直播課
4、培訓機構2020年全年招生秘笈
主流的線上教學實現方式
目前在線教育市場上主流的教學方式是直播和錄播,直播課和錄播課有比較明顯的差別,直播課的優勢主要體現在講師和學生之間有更好的互動。
學員學習的積極性和氛圍也都是比較顯著的,可以實時的進行提問和答疑,遇到問題可以隨時進行解決。
那么錄播課的主要優勢就是錄好的視頻是放到一個課程平臺上的,
它可以24小時隨時去觀看,時間上比較自由。
但錄播課也有一個比較明顯的劣勢,就是錄制好的視頻學員可能會不想看,一節課一個多小時的視頻,會比較枯燥學生會看不下去,或者掛著視頻去干別的,這些都是有可能的。
那么在應用場景上,直播課主要應用在K12文化課等領域,
在職業培訓領域會以直播+錄播的方式,因為對于成年人來說自制力會更強一點。
具體怎么做,還要看老師或者機構自己的行業、以及發展模式來做選擇。
在線教學需要辦理什么資質
在線培訓屬于經營性互聯網信息服務,如果您是以公司的組織形式開展線上教育,并且擁有以教育教學知識和資源為主要內容的網站或機構。
開辦網絡教學應申請辦理《互聯網信息服務增值電信業務經營許可證》,也就是常說的ICP備案。
個人老師做線上輔導,僅進行直播上課,沒有網站等則不需要辦理。
使用云朵課堂開展你的第一堂直播課
如何實現當天開課:
云朵課堂網校系統可以支持培訓機構及時搭建自己的品牌網校,
并創建自己的直播或錄播課實現線上講課,
過去可能需要花重金投入、并經過長時間開發、測試才能實現的事情現在只需要一天時間就可以完成。
具體怎么操作呢:
注冊云朵免費體驗賬號
注冊免費試用賬號即可體驗云朵提供的直播教學服務,包括創建自己的網校課程平臺,創建直播錄播課,體驗在線直播教訓等。
創建你的在線課程網站
括創建自己的網校課程平臺,在注冊并開通云朵網校賬號之后可以登錄后臺配置如下圖所展示的網校前臺:
老師們一定見過一些頭部教育機構官網的樣子:有課程中心、新聞資訊、問答社區、會員中心等,
學員可以注冊會員并購買自己喜歡的課程,
同時所有的直播課、錄播課都是在這個平臺(網站)上實現的,
現在:這所有的一切,云朵課堂都可以為你實現。
讓你的課程可以購買
在線開課、課程購買、報名等都是線上教學常見的應用場景。
教學機構將課程打包上架:發布到自己的網校平臺上,
學員登錄訪問就可以選擇自己喜歡的課程并直接進行付費購買,
所支付的費用直接打到機構自己的銀行賬號,云朵不分成不做中介。
與此同時:
我們還支持了分期付款和個人支付寶花唄付款
我們很多機構,尤其是做職業教育的學費往往大幾萬,
導致很多學員想學習卻因為價格問題而猶豫和放棄,
那么云朵在這一點上是為大家做了充分的考慮,
機構開通之后可以接入分期付款,
并且學員可以使用個人支付寶花唄支付學費,
那么我們通過上述設置就會讓學員可以通過分期的方式降低學習的門檻
這對于機構擴大招生,提升付費學員轉化率來說是極有益處的:現在開通賬號立即體驗
讓線上授課獲得更加流暢的體驗
直播講課的過程中最常見的就是延時和卡頓的問題,這一點一定要考慮到,很多老師和機構傾向于考慮成本因素選擇幾千塊錢的小工具,發現上課過程中對學員學習體驗極差,最后不得不考慮更換。
我們都見過新聞聯播中直播間主持人和外景主持人的互動中,經常會有十幾秒甚至幾十秒的延時,
如果這種場景發生在直播教學過程中是不可想象的,
比如老師問一名學生聽懂了嗎,學生幾十秒之后才聽到,等學生回答完之后在等十幾秒老師才收到,如此互動,體驗怎么能好呢。
這只是延時的問題,同樣因為帶寬的問題引起的卡頓更讓人抓狂,這一點在微信視頻過程中都有體會,
假如一節課卡頓半節,最后上課效果就大打折扣,
所以在教學過程中這些都是老師和學生所不能忍受的,也是機構教學服務和口碑的重要影響因素,必須引起重視。
云朵課堂特別重視直播場景的流程性,所以我們通過和阿里云合作在全球范圍內增加了2700多加速節點,
做到了低于3秒的直播低延時,讓全國每一個地區的學生都享受到及時,高效的上課體驗。
你還可以獲得什么
我們有一家合作機構是做K12文化課培訓的,機構本身規模并不大,618前進一周進行活動預熱,只用了一天就吸引了3700多新增關注
該機構就是通過云朵任務寶實現的粉絲裂變:云朵任務寶自助開通
今天我們將客戶做活動參考的案例《瓜瓜龍英語0元體驗課爆粉案例》以及云朵微信裂變任務寶一并送給大家
不知道你有沒有以下這種困惑:
招生方案想到懷疑人生,依然不知如何下手;
辛苦得來高大上的方案,以為可以帶來大把的流量,然而現實總是給你冷冷一擊;
場面搞的不小,商業活動到頭來妥妥的變公益表演;
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- 訪客
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要想開展線上教學,第一步就是了解清楚線上教學要怎么開展,畢竟從前老師都是進行線下教學的,這也導致他們不能適應線上教學的節奏,因此了解清楚開展線上教學的方式很重要。那么下面就來看看怎樣開展線上教學吧!
怎樣開展線上教學?
1.選擇合適的互聯網教學平臺。
在線教學之前,首先要選擇一個合適的互聯網教學平臺,一般是根據老師的個性化需求和課堂教學來選擇。在此基礎上,再進行課程創建,及時上傳課件PPT,為課堂教學做準備。
至于選擇什么直播平臺,還需要根據自己的需求來選擇,比較常見的教學平臺 --云朵課堂
2.支持直播、回放功能
在網絡教學過程中,要進行直播教學,需要及時回放視頻,才能達到更好的教學效果。
在直播的過程中,一般需要全屏高清錄制。這種方法可以減少網上教學的工作量,使學生主動進行自主學習,加強知識點的鞏固。
3.互動教學
網上教學的時候,也要注意互動教學。師生互動交流可以模擬知識課堂,有助于全面提升學生的注意力,使課堂氣氛更加活躍,提高教學效率。
4、在線考試、評估和鞏固
定期在線考試,可以有效地抓住學生知識的重點和難點,同時鞏固已掌握的知識點,有助于了解學生對學習的整體掌握情況,對后續的知識點指導可以有很大的幫助。
5、線上教學評價
學生和家長可以對教師進行評價,老師也可以收到詳細的多維度數據統計,收集更多關于網絡直播課的數據資料,提升客戶的教學質量。
以上方式有助于教師更好地開展網絡教學,全面提高課堂教學效率和質量,保證網絡教學的正常開展。 - 贊同 5 0 發布于 2年前 (2022-09-18) 評論
- 訪客
- 我們自己有阿里云服務器,用你們的系統如何搭建線上教育平臺?費用多少?謝謝,期盼回復。
- 贊同 1 0 發布于 4年前 (2020-08-19) 評論
- 果不其然
- 請問下我們是做鋼琴,吉他等樂器培訓的,開展線上合適嗎?
- 贊同 0 0 發布于 5年前 (2020-06-28) 評論
- 最新回答
-
50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰,但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地,為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態,使教育成為社會發展的強勁動力,助力全民素養提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優質課程資源,助力機構銷售 在當今知識經濟時代,線上課程銷售平臺蓬勃發展,為教育機構與知識創作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所,更是連接知識供需雙方的重要橋梁,有力地推動了知識的傳播與價值實現。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭:海量課程庫與強大流量優勢** 像騰訊課堂、網易云課堂這類平臺,匯聚了各領域豐富多樣的課程,從職業技能到興趣愛好,應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎,為入駐機構帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系,如首頁推薦、分類篩選等功能,能有效提升課程曝光度,助力課程銷售。 2. **新興力量:創新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道,以創新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺,通過打造職場社區,增強用戶粘性,并利用大數據為學員精準推薦課程,提高課程購買轉化率,為機構提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域專業平臺 1. **教育細分領域:深度與專業性取勝** 在語言學習領域,滬江網校等平臺深耕多年,憑借專業的師資、優質的課程內容和良好的口碑,在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系,滿足了學員多樣化需求,同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動,促進課程銷售,提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類:實踐與就業導向** 對于 IT 技能培訓,如傳智播客在線平臺,緊密結合行業實際需求,課程注重實踐操作和項目經驗積累。通過與企業合作提供實習就業機會,吸引學員報名。平臺還邀請行業專家入駐,開設直播講座、答疑解惑,增強課程權威性和吸引力,從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發展,賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋,還是垂直平臺的專業深耕,都在不斷優化課程銷售模式。教育機構與創作者應根據自身課程特點和目標受眾,選擇合適的平臺,充分利用平臺資源,提升課程質量與營銷效果,共同推動知識付費產業的繁榮發展,在知識傳播與商業價值實現的道路上穩步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統在線錄播_高清畫質,隨時回放復習 在當今數字化學習的浪潮中,高清錄播系統在線錄播正發揮著關鍵作用,為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質,知識盡顯細節 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統能夠以極高的分辨率捕捉畫面,無論是教師的板書、實驗演示,還是 PPT 上的復雜圖表,都能清晰呈現。例如在科學實驗課程中,化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作,學生都能通過高清畫面精準把握,仿佛置身課堂現場,不錯過任何一個關鍵細節,為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理,讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中,繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現,學生能更好地領略藝術的魅力,提升審美素養。這種高質量的視覺呈現極大地增強了知識的吸引力和感染力,激發學生的學習興趣。 二、隨時回放復習,鞏固學習成果 1. 個性化學習節奏掌控 學生可以根據自身的學習進度和理解能力,隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識,能夠反復觀看,直至完全掌握。比如數學中的復雜公式推導,通過多次回放老師的講解過程,學生有充足的時間思考消化,擺脫了傳統課堂一次性教學的時間限制,實現學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段,高清錄播系統更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節和知識點,集中精力進行強化復習,梳理知識脈絡,查缺補漏。同時,也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧,加深記憶,提升應試能力,為取得優異成績提供有力保障。 高清錄播系統在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優勢,打破了時間與空間的限制,讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求,也為教育資源的優化配置提供了有力支持,無疑是現代教育領域中一項不可或缺的重要技術,推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內容清晰呈現。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐,營造良好的學習環境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算,挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時,選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率,減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程,從前期的精準規劃到實施中的精細搭建,每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術手段,打造優質的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺,在教育數字化浪潮中脫穎而出,為教育事業的發展貢獻力量,實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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