隨著在線教育的興起，現(xiàn)在不僅是實(shí)體學(xué)校在建立網(wǎng)校，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)甚至是教師個(gè)人也開始在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)校系統(tǒng)，網(wǎng)校系統(tǒng)最主要的一環(huán)就是網(wǎng)校商城系統(tǒng)，下面就來說說網(wǎng)校商城系統(tǒng)怎么搭建？

網(wǎng)校商城系統(tǒng)怎么搭建呢？

外包開發(fā)，可以按機(jī)構(gòu)需求定制開發(fā)，不過上線周期與內(nèi)部開發(fā)差別不大，而且開發(fā)和維護(hù)成本高；自主開發(fā)，可以了解自己的需求，可以隨時(shí)調(diào)整，但是上線周期長(zhǎng)，投入成本大；購買軟件，不需要時(shí)間成本，不過軟件質(zhì)量和價(jià)格因購買公司、所需硬件、維護(hù)費(fèi)用而不同。

SAAS搭建，機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，從服務(wù)提供商那里定制所需的軟件服務(wù)，并在幾分鐘內(nèi)迅速建立自己的網(wǎng)校，擁有獨(dú)立 域名，比如向云朵課堂這樣的服務(wù)提供商，無技術(shù)要求，無時(shí)間成本，無后期維護(hù)成本，可定制開發(fā)，下面就來看看云朵課堂有哪些強(qiáng)大的功能吧。

一、在線課堂

直播是現(xiàn)在比較主流的教學(xué)模式，云朵課堂的優(yōu)勢(shì)在于其互動(dòng)性和不可預(yù)測(cè)性，在直播課堂上，師生的直接互動(dòng)可以使直播課程的講解更加生活化，這種模擬線下真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，提升教學(xué)效果。

此外，與我們平時(shí)看到的其他平臺(tái)直播相比，云朵課堂教育直播有其獨(dú)到之處，比如直播功能支持一對(duì)一、一對(duì)多、白板、舉手回答問題等。教師在上課時(shí)可以與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。例如，當(dāng)老師在講解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，學(xué)生可以提出問題，并在課堂上與老師交流，解決這個(gè)問題。這種互動(dòng)的直播形式盡可能地還原了真實(shí)的課堂，改善了老師和學(xué)生之間的關(guān)系。

同時(shí)，在直播過程中，系統(tǒng)也會(huì)邊直播邊錄制，當(dāng)直播結(jié)束后，會(huì)生成錄播課件，方便沒有聽過直播課的可以聽課學(xué)習(xí)，聽過課的可以再次復(fù)習(xí)。

二、多終端開啟在線課堂

因?yàn)樵贫湔n堂支持用戶注冊(cè)，也可以在PC、手機(jī)和平板等多個(gè)終端上登錄，學(xué)員可以通過登錄賬戶看到自己訂閱和正在學(xué)習(xí)的課程。講師可以向?qū)W員發(fā)送課程鏈接，或者用戶可以通過登錄網(wǎng)校前臺(tái)，進(jìn)入相應(yīng)的直播課程，點(diǎn)擊加入學(xué)習(xí)，加入直播課或觀看錄制的課程。

三、題庫功能

題庫系統(tǒng)是一個(gè)合格的在線教育平臺(tái)必不可少的。云朵課堂題庫系統(tǒng)可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，也可以幫助老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，可以在碎片化的時(shí)間里隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。系統(tǒng)支持多種試題模式，自由組合試卷，自動(dòng)評(píng)卷評(píng)分。

最后，無論選擇哪種形式建立網(wǎng)校商城系統(tǒng)，網(wǎng)校平臺(tái)的基本功能都是相似的，云朵課堂是最實(shí)用的網(wǎng)校平臺(tái)開發(fā)商，為各企業(yè)機(jī)構(gòu)提供低成本做在線教育的整體解決方案。

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