近幾年線上教學深受大家的好評，線上教育軟件功能也越來越完善，許多新型的在線課程、在線直播形式層出不窮，那么怎樣挑選一款適合自己需要的在線課程軟件呢？一款適合的在線課程軟件，其直播課堂效果可達到事半功倍的效果。如此一來，在線課程軟件的選擇變得尤為的重要。那么就讓我以云朵課堂為例為大家簡單的介紹一下在線課程軟件吧！

云朵課堂作為新型的在線課程軟件，其可滿足多種客戶群體，授課教師、教育機構、學員均可使用。

一、多種直播課程

云朵課堂含有多種直播課程，極大程度上可滿足授課教師的授課需要。萬人以上的直播課堂，授課教師可以選擇直播大講堂，其適合需求量較大、直播課堂內容較單一的情況，一定程度上可達到名師效應最大化。

云朵課堂還有2-16人的小班課堂，其由少數(shù)相近學習情況的學員組成，教師可根據(jù)情況制定特制的教學內容，其課堂活躍度較高、性價比較高。云朵課堂還新推出了直播一對一的直播形式，直播一對一學員可根據(jù)自己的喜好選擇授課教師和課程，其可以真正的做到因材施教，學員學習效率較高。

云朵課堂為滿足一些特殊的課堂情況，還推出了線上線下相結合的直播形式，雙師教學，其包含授課教師和助教同時輔助學員學習，結合了線上教學和線下傳統(tǒng)教學的雙優(yōu)點，一定程度上解決了線下無名師的情況。

二、多樣直播功能

云朵課堂不光具有特色的直播形式，還包括多樣的直播功能，例如，課堂簽到，其可便于授課教師統(tǒng)計學員人數(shù)、出勤等情況，極大程度上提高了授課教師的課堂效率；屏幕共享，學員可將自己的頁面共享到直播教學頁面，適用于小組作業(yè)匯報或畢業(yè)答辯等場景，其讓演講內容更清晰明了，一定程度上可以達到還原線下課堂的場景。

人臉識別，云朵課堂還新推出了人臉識別的功能，學員進入直播前，系統(tǒng)會彈出人臉識別的請求，其保障了課堂的真實性、一定程度上避免了替課、刷課等情況的發(fā)生；互動討論，在直播過程中，使用客戶還可以通過文字、語音或者視頻等方式與授課教師進行互動答疑，其可提高課堂的學習氛圍，達到線下教學的效果。

除此之外，還有白板、投票、舉手、錄播等多種課堂互動功能。

三、特色系統(tǒng)軟件

云朵課堂不光可以直播教學，還可以創(chuàng)立自己的網(wǎng)校平臺。教育機構可以在云朵課堂選擇適合自己的網(wǎng)校版本，并創(chuàng)建屬于自己的網(wǎng)校平臺，云朵課堂網(wǎng)校可自定義輪播圖、頁頭、頁尾、模板、瀏覽器圖標等，形成教育機構自己的特色網(wǎng)校風格，吸引學員選擇。

云朵課堂還包含特色教學管理系統(tǒng)，為教育機構打造升級了數(shù)字化的解決?案，營銷投放管理、銷售轉化管理、教學教研管理、學員服務管理、運營管理、數(shù)據(jù)挖掘分析等全流程閉環(huán)體系，可以讓教育機構更好的轉戰(zhàn)到線上教育平臺。選擇云朵課堂后，您無需再擔心系統(tǒng)等問題，云朵課堂可幫您隨時解決。

云朵課堂是一款出色的在線課程軟件，其包含多樣的直播形式和多種直播功能，還有特色的系統(tǒng)平臺。如果您感興趣的話，就快來下載云朵課堂吧！

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