如今教育機(jī)構(gòu)普遍采用云課堂網(wǎng)課這種在線課堂的形式進(jìn)行培訓(xùn)。歸根結(jié)底，云課堂網(wǎng)課平臺(tái)的功能、穩(wěn)定性和服務(wù)管理水平?jīng)Q定了云課堂網(wǎng)課平臺(tái)企業(yè)能否贏得更多的新客戶，維護(hù)社會(huì)更多的老客戶。

那么這么多云課堂網(wǎng)課平臺(tái)，該選擇哪一個(gè)呢？

要想?yún)R集自己的流量，打造一個(gè)自己的品牌，打造屬于自己的流量是企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期生存和發(fā)展的需要，所以要打造自己的獨(dú)立的信息流量，這就不得不說(shuō)云朵課堂了。在云朵課堂中使用 SAAS 軟件不僅可以讓企業(yè)以低成本投資軟件，節(jié)省研發(fā)、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)人員的費(fèi)用，而且還可以購(gòu)買(mǎi)自己的服務(wù)器的需要，它還可以幫助企業(yè)建立自己獨(dú)立的在線學(xué)校平臺(tái)。

我們來(lái)看看云朵課堂的以下優(yōu)勢(shì)。

1、直播模式

云朵課堂的類型不同可分為兩個(gè)大班、小班、一對(duì)一、多對(duì)多班。網(wǎng)絡(luò)課程的多樣性可以滿足不同教師的需求。教師可根據(jù)學(xué)生人數(shù)或課程性質(zhì)選擇合適的班級(jí)類型。

其中，大班直播班可支持1萬(wàn)人可以同時(shí)通過(guò)在線學(xué)習(xí)觀看網(wǎng)絡(luò)直播，延時(shí)低，不卡頓。針對(duì)不同的學(xué)生，也可以選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)班進(jìn)行差異化教學(xué)。

2、錄播課程

對(duì)于教育技術(shù)教學(xué)資源管理研究機(jī)構(gòu)不斷發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，錄播授課也是很重要的一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義生活教育工作管理方式，通過(guò)錄播課程，學(xué)生們可以得到一個(gè)有效利用信息系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回看，如果需要我們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有看直播課。

或者其他相關(guān)企業(yè)發(fā)展文化沒(méi)有聽(tīng)懂課程上老師講述的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方式就可以幫助提高學(xué)生才能更好更快掌握專業(yè)理論知識(shí)，跟上老師的進(jìn)度。并需要通過(guò)的自動(dòng)錄音功能。機(jī)構(gòu)的所有我們這些技術(shù)課程都會(huì)被記錄下來(lái)。

3、互動(dòng)教學(xué)工具

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同于線下教學(xué)。老師總是在身邊。老師可以不知道這些學(xué)生們?cè)谧鲆粋€(gè)什么。所以云課堂支持多種教學(xué)工具，學(xué)生可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)情況。抽獎(jiǎng)，舉手，問(wèn)問(wèn)題等等。它還可以增加課堂互動(dòng)的頻率，使課堂更有趣，并在更大程度上還原線下課堂。

4、題庫(kù)功能

云朵課堂支持課堂測(cè)試和在線測(cè)試，可以根據(jù)題庫(kù)自動(dòng)生成試卷，具有自動(dòng)批改功能。測(cè)試結(jié)果我們可以生成數(shù)據(jù)供教師參考，便于教師進(jìn)行調(diào)整教學(xué)管理策略。根據(jù)章節(jié)和教學(xué)要點(diǎn)，教師還可以手工生成試卷，靈活選擇考試方式。各種類型的題型可以鞏固學(xué)生的知識(shí)，使學(xué)生更牢固地掌握知識(shí)。

5、招生引流

收入來(lái)自招生，所以進(jìn)入很重要。組織可以使用平臺(tái)的引流工具，或者他們可以進(jìn)行免費(fèi)的聽(tīng)力會(huì)議，為平臺(tái)帶來(lái)流量，然后發(fā)起各種營(yíng)銷活動(dòng)，如優(yōu)惠券，朋友團(tuán)體，獎(jiǎng)勵(lì)積分，學(xué)習(xí)卡，以促進(jìn)銷售課程，增加自己的收入，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)提升。

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