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線上課_線上課程怎么做_線上課程怎么做吸引學生

線上課程出現在每個人的視野中是很常見的,因為它的便捷性是線下課程無法做到的,對于學生來講有足夠的吸引力,所以越來越多的機構還有高校老師都加入了其中。那么,線上課... 顯示全部
收起 云朵課堂-馬老師 2年前 (2022-08-27) 0

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回答數 4 瀏覽數 1195
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已有4條答案
訪客 訪客
好評率超高的線上課程怎么做?(1)
課程研發
想要研發一門線上課程,一定要去判斷這門課程是否是市場需求的。很少人會花錢去學習如何開發一款跟抖音一樣的軟件,卻有很多人愿意花錢去學習如何運營抖音號,這就是市場需求。
課程研發,嚴格來說可以分成課程設計和課程開發。
課程設計是制定課程方向和標準的東西,課程開發則是執行和實現的過程。最終的目的,都是為了促進學員轉化。
課程設計,就像是大樓的設計圖紙
課程設計需要在了解市場需求、研究客戶習慣后,根據消費者的需求設計一門有市場的課程。
課程設計的主要內容就是制定課程大綱。
【課程大綱】
1.課程定位
2.課程目錄
3.授課方式&時間
1、課程定位
課程定位包括了課程背景、課程亮點、適應人群、課程價格。這些都需要通過前期市場&用戶調研確定一個方向,要明確這個課程能給用戶解決什么問題,能提升用戶什么能力,能給用戶帶來什么變化。
2、課程目錄
課程目錄用來劃分整個課程的進度,確定課程的節奏。課程目錄需要基于學習的難易程度、知識點的特點及學習規律來制定教學順序。一門優秀的課程必須有結構化的框架,這樣才能顯得課程內容更專業,也讓用戶有更好的體驗感。
3、授課方式&時間
授課方式有很多,直播、錄播、圖文等,在確定授課方式&時間的時候,需要針對用戶習慣進行調整。例如的目標用戶,是上班族,他們沒有固定的學習時間,那么用直播的形式開課,讓用戶有開始一堂新課的儀式感;
后期課程用錄播和圖文的形式,并根據課程目錄安排答疑,這樣的授課方式更適合這類用戶。錄播課程、圖文課程,這類課程可反復使用,且成本低,如果沒有足夠的人力成本,可以只考慮這兩種授課模式。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-24) 評論
訪客 訪客
好評率超高的線上課程怎么做?(2)
課程開發,是建起這棟樓的一磚一瓦
課程開發需要根據課程設計說明及要求,完成課件制作。
課程開發的主要內容就是準備教學內容。
【教學內容】
1.課程介紹
2.課件內容
3.輔助材料
1. 課程介紹
課程介紹是課程的宣傳頁,課程介紹需要根據課程定位對課程進行內容包裝。將課程的的背景、亮點、授課方式、價格等信息包裝好,讓用戶有更強的購買欲望。
2. 課件內容
從內容上,課件需要設計認知過程,課件案例,并對零散的課程內容進行加工整理;從展現形式上,用動畫、圖表、圖片的形式,可以讓課件更生動。
課件內容是最重要的,因為課程內容是最直接面向用戶的部分,在用戶眼中,這門課是否足夠專業,是由課程內容決定的。
3. 輔助材料
除了專業的課程內容以外,準備好系統的學習材料,題庫案例庫,學員手冊(課程指引),講師手冊(教學指引)等等,都能提升用戶的課程體驗。
現代化社會信息的更新速度也越來越快,對于課程內容的案例、設計的認知環節、課程材料等都需要定期做內容更新、迭代。
其實做一套完整的線上課程不算太難,但要把課程做得專業、有趣才更考驗課程研發人員。在互聯網時代,讓課程效果最大化、傳播得更廣,讓用戶對機構有信任感,認可你的課程還給身邊的朋友安利,這樣才算得上是一門比較完美的線上課程。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-24) 評論
訪客 訪客
線上課_線上課程怎么做_線上課程怎么做吸引學生
線上課程如何吸引學生注意力?
對于低年級的孩子大多數都喜歡動畫,而動畫所包含的含義、知識等,都能夠引起孩子注意力,孩子在注意力集中的時往往會學習到知識,要注意的就是所有教學需要在線上教學平臺上進行,所以制作課件、平臺上的教學功能,動畫都必須有目的性,須有強烈的知識導向,我們不能讓孩子在看動畫過程中,只是高興和放松,卻沒有學到知識,這樣是不好的。
一、選擇具有線上課堂互動功能的教學平臺
線上教學平臺不僅要支持直播、錄播等常規教學,還得具有教學輔助功能,提高老師與學生互動頻繁交流,如云朵課堂的在線教學平臺,含有舉手、發言、提問、問答、文本互動、表情互動、音頻連麥、視頻連麥等互動方式,提高學員對線上教學方式的興趣,幫助老師活躍課堂學習氛圍。
二、老師通過自身教學方式吸引孩子注意力
在課堂中的老師應當通過某種手段來提升孩子的注意力,這些手段包含了讓孩子,在回答問題的時候多給學生發言機會,并且不定時提問孩子,或者利用聲音的技巧來提醒孩子應當注意。最關鍵的還是老師能夠和孩子有一個比較融洽關系。
課堂上教師的評價語言要豐富準確,要突出過程評價。教師的評價要盡可能多說一些對過程的鼓勵,使學生有被認可滿足感和成就感。要關注個體差異,給不同學生布置不同的任務,采用不同評價方式,以提升他們對學習的興趣和專注力。
除了課上評價,對學生作業的及時反饋也很重要。教師點評時要先給予具體的肯定和鼓勵,再說需要改進的地方。這樣學生得到肯定后,對后面建議或意見也能有效聽取,進而改進,形成正向循環。評價與反饋是非常重要的一環,使用得當,會讓學生們在課堂上更加專注,更加積極,學習效果也會更加理想。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-14) 評論
云朵課堂 云朵課堂
線上課程怎么可以吸引到學生:
一、課堂氣氛:
從老師進教室的那一刻起,從第一句話開始,氣氛就開始醞釀。當然,這不是偶然的,而是教師在長期教學中形成的一些特點。教師不需要刻意調動課堂氣氛,課堂氣氛的和諧也來自于師生之間良好的關系。
二、課堂內容:
生動、有趣、幽默的特點,這些方面應該在很大程度上在一節課上做得很好。只有在備課的時候對整個課的各個環節都有足夠的把握和熟悉,才能在講課的時候輕松做到。
三、互動環節:
學生的主動性要求教師具備引導能力,在提問、回答,甚至在課堂上問哪個學生、問題的難度、互動是否有啟發性等等,這些細節需要教師在具體課堂上靈活處理,注重引導學生在互動中思考。
四、課堂練習及作業:
教師應了解教學大綱、教材體系和學生的實際情況,以便在課堂上及時調整教學方向,避免偏差。即使有時氣氛太活躍,也能在老師的引導下很快重新進入秩序。
練習和作業主要考慮難度,太簡單沒有意義、太難學生會不愿意思考。
學生的注意力時間非常有限,基本上20分鐘會迎來注意力低谷,所以課堂的每個環節不適合太長,基本上20分鐘左右,下個環節需要在形式或內容上有所變化。
最后教學平臺的選擇也是非常關鍵的,因為不管是什么教學設計,都需要平臺具備功能的支持,推薦使用云朵課堂,量身定制、功能豐富,滿足所有教學需求。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-08-27) 評論
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