遠(yuǎn)程教學(xué)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，因?yàn)橛兄谡n軟件的幫助，遠(yuǎn)程教學(xué)擺脫了地域的限制，擁有了更大的招生范圍，有利于機(jī)構(gòu)擴(kuò)大規(guī)模，進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，所以很多機(jī)構(gòu)都傾向于這種教學(xué)模式，這個(gè)過程離不開軟件的功能，云朵課堂作為一個(gè)專業(yè)的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，可以從多個(gè)角度為培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)提供教學(xué)輔助。

一、主要功能

1、大班公開課

如果參與課程的人數(shù)眾多，機(jī)構(gòu)可以開展大班公開課，云朵課堂支持百萬級(jí)并發(fā)，可以開展萬人在線課堂，如果機(jī)構(gòu)規(guī)模較小，也可以利用大班課開展試聽課活動(dòng)，參與試聽課的人數(shù)夠多，購(gòu)買課程的人也一定會(huì)增多。

2、強(qiáng)互動(dòng)模式小班課

對(duì)于有一定基礎(chǔ)，想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生，教師可以開展小班課，小班課人數(shù)控制在2-6人，課程采用三分屏教學(xué)，教師可以看到學(xué)生的上課狀態(tài)，如果有任何問題，學(xué)生可以舉手提問，教師和學(xué)生進(jìn)行視頻交流，彌補(bǔ)了線上授課不能面對(duì)面的缺點(diǎn)。

3、一對(duì)一教學(xué)

相對(duì)于前兩種教學(xué)模式來說，一對(duì)一教學(xué)更有針對(duì)性，教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣制定課程計(jì)劃，因材施教，更能擁有良好的授課效果。

4、雙師教學(xué)

雙師教學(xué)的課堂場(chǎng)景中同時(shí)擁有主講教師和助教，讓學(xué)生深入了解知識(shí)，也能監(jiān)督學(xué)生的上課狀態(tài)。

5、課程回看功能

在上課之余，如果學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)還有疑問，或者對(duì)課堂內(nèi)容沒有消化完全，就可以下載錄播課程，將未理解的知識(shí)點(diǎn)重新觀看一遍，錄播課程替代了教師進(jìn)行講解，也減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，否則如果學(xué)生太多，教師要逐一講解每一位學(xué)生的疑問，將會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，有了錄播課程，教師就可以有更多精力專注于教學(xué)計(jì)劃。

二、云朵課堂的優(yōu)勢(shì)

1、無需下載軟件

教師可以通過官網(wǎng)后臺(tái)登錄云朵課堂，無需下載軟件，云朵課堂支持不同瀏覽器進(jìn)入，教師創(chuàng)建的課程可以通過鏈接或二維碼的形式分享給學(xué)生，學(xué)生同樣不需要下載軟件。

2、客服服務(wù)

教師可以進(jìn)入7×24小時(shí)客服服務(wù)群，日常教學(xué)工作中遇到的各種問題，教師都可以咨詢客服，客服會(huì)將機(jī)構(gòu)的意見反饋給總部。

3、免費(fèi)升級(jí)

系統(tǒng)會(huì)不斷進(jìn)行更新迭代，而且升級(jí)過程不收任何費(fèi)用，不斷優(yōu)化的功能會(huì)給機(jī)構(gòu)帶來持續(xù)性的良好授課體驗(yàn)。

三、機(jī)構(gòu)如何使用云朵課堂

1、注冊(cè)賬號(hào)

前期機(jī)構(gòu)可以免費(fèi)使用云朵課堂，機(jī)構(gòu)可以事先申請(qǐng)一個(gè)域名，云朵課堂會(huì)根據(jù)這個(gè)域名建立獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng)。

2、系統(tǒng)設(shè)置

機(jī)構(gòu)可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，門戶網(wǎng)站可以進(jìn)行LOGO展示，名師展示，課程展示，互動(dòng)論壇等，形成品牌效應(yīng)。

3、課程設(shè)置

機(jī)構(gòu)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容事先錄制好視頻課程，上傳到云朵課堂后臺(tái)，就可以進(jìn)行線上運(yùn)營(yíng)了。

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