自2020年起，“短視頻”成為了教育行業內的熱詞。從風口涌起，到入局嘗試，無數大中小機構都期待能通過短視頻，尋找到時代更迭下的破局新道。
我們能夠看到，教育行業正在進行一輪新的顛覆式創新。“今年大家都在問的問題是：'現在我來做還能否來得及?’——你會發現每次都是這樣的，大家每次都是先忽視一個新的東西，后來才發現好像趕不太上了。”
所以機會到底在哪里?
第一，這是一個國民級別的應用，目前可能10億人都在看短視頻;
第二，目前這還處在一個相對來說的藍海之中，就要看你有沒有抓住這個機會;
第三，它的渠道分發非常AI化，每個人都可以找到屬于自己喜歡的流量和視頻。對于教育板塊來說，通過AI便可以知道孩子是怎樣的，甚至用戶在哪里看的內容是不一樣的，我們都可以直觀看到超級豐富的SKU。
在這里我們能夠看到這種連接帶來的一個很大的趨勢，便是充分的馬太效應，頭部1%的人拿走99%的回報。因為在線上就不像線下機構一樣，家門口的機構搶不走家門口的生意，而這種境況在短視頻里，可能就是上滑一下和下滑一下的區別。
所以，如果想做短視頻直播，就一定不能成為那個被評分的分母，只有往前走才有可能在這個時代里賺到錢。
對于機構企業來說，現在已經沒有辦法再從產品端和渠道端去做同質化競爭了，這在幾年前還是可以的，但是現在大家都有了，不論是小班、大班、雙師，還是AI課堂。所以現在的競爭已經變成了“怎樣能夠讓用戶喜歡”的競爭。
延伸至賣課方面，有兩種“套路”。除了低轉高，還有一種是直接轉很多還不錯的單價。比如，在直播間里直接賣幾百至上千的課程都是可以賣的。所以，為什么很多大廠在入局的時候還是用廣告的方式在做，那是因為他們還搞不定主播。
因為沒有搞定老師和主播的職業變遷，就把老師變成主播之后有兩個擔心：第一個擔心，是會不會影響他原來的教課收入?;第二個擔心，這個老師如果真的賺到錢了，他會不會單飛?
那么對此，可以看到有幾種轉型形式。
一種是內部孵化型，目前很多大廠在內部孵化主播，但實際上的效果并不是特別好。第二種，是外部的簽約孵化型，這種要基本轉型成為一個MCN機構，在這中間圍繞主播來構建你的賦能和孵化供應鏈。
最后就是師徒型，比如一個大主播，現在有一千萬粉絲，便可以開始帶徒弟，每個徒弟再來分錢就可以了;除此之外，還有很多超級KOL型，比如，已經是一個有幾千萬流水的主播的話，那么就可以圍繞著主播來構建自己的供應鏈，以及自己的工作室。
而目前，我們能夠看到，在這個新的時代里，超級老師已經開始出現了，他們既可以教家長也可以教學生，既可以講課也可以賣貨，還可以做客服，他們什么都能干。
大家作為一個創業者，作為一個教育從業者，我們大量的內容都是通過信息來傳播的，所以短視頻也好、直播也好，其實對大家來說都是非常有利的。這是屬于我們教育從業者的機會，希望大家都能抓住。
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已有4條答案
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訪客
- 短視頻+在線教育有什么優勢呢？
目前除了直播就是短視頻最火，而在線教育機構也在嘗試更多的方式來做新型的營銷。那么教培機構通過短視頻來做直播教育到底有什么優勢呢？
短視頻+在線教育不僅可以提高品牌的影響力，還可以高效低成本獲客。
與傳統的砸廣告來獲客相比，短視頻更加高效且低成本，畢竟短視頻只需要上傳視頻并引導用戶關注，再通過輸出優質的短視頻內容，在線教育機構可以獲取到用戶的信任并間接打造機構的口碑。
而且短視頻平臺的流量龐大，不同的內容滿足不同的需求，在線教育機構只需要確定好用戶群體就可以通過短視頻平臺吸引精準的用戶。
同時，短視頻平臺還可以直播，機構就可以在平臺直播賣課，為機構快速變現，不過前提是機構的短視頻賬號已經積累到一定的粉絲數量。不過除了在短視頻平臺中變現之外，機構還可以將這些流量導入到私域流量池中，為賣課做準備。
如今很多的在線教育機構已經開通了抖音等短視頻平臺的賬號。在短視頻平臺中，在線教育機構可以通過優質的課程干貨來吸引用戶的注意，機構還可以在短視頻中引導用戶關注。
在這之后，機構可以邀請名師大咖來直播分享其教育理念以引起家長的共鳴和思考。同時，機構還可以在短視頻平臺中上架直播體驗課程，加快用戶的購買決策。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-23) 評論
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訪客
- 教育短視頻廣告怎么做？
目前短視頻的廣告內容主要分為產品實拍、真人情景劇這2大類，就按分類舉例說明。
1、產品實拍
這一類競爭優勢在于課程內容或者課程實拍，可以突出優勢直接賣課，同時搭配價格因素進行推廣，提升廣告效果。
（1）課程內容
視頻元素：課程介紹+優惠信息+機構優勢
關鍵詞：課程、優惠、名師、1對1、專業
2）課程實拍
視頻元素：還原課程現場、展示課程效果
視頻亮點：聲音、畫面、動感突出課程真實性，吸引用戶
2、情景劇
情景劇可分為演員獨白和劇情沖突這兩種類型，這類趣味性更強，更多是激發用戶的潛在需求，促使用戶行動，關鍵在于對用戶痛點精準把控。
（1）演員+旁白
視頻元素：演員（美女/帥哥）+旁白+痛點場景+大號字幕
視頻亮點：突出用戶的痛點，比如學歷可以是薪資、求職
（2）場景短劇
視頻元素：真人出鏡+特定場景對話+字幕
視頻亮點：劇情沖突有反轉、表情夸張
一個好的教育視頻廣告需要在3s內吸引用戶的目光，這里可以是利益、好奇、有趣等等，具有針對性的元素，同時情景劇需要講好故事，有情節能夠引起用戶共鳴，并且結合自身品牌定位，傳遞好價值觀和產品優勢。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-29) 評論
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訪客
- 根據機構自身情況，找準定位，清楚自身的粉絲群體，來制作優質，有創意的視頻內容。當然，無論是哪個平臺，原創視頻永遠是好的選擇。站在平臺的角度，原創視頻的作者更得平臺喜歡，相對應的資源也會向這些原創作者傾斜；站在作者的角度，能更好的獲得推薦量。
除了這些平臺本身的傳播，我們還可以通過朋友圈、QQ、微信群來進行傳播，越多人看，獲得的流量越多，推薦量越多，粉絲關注量、點贊量、轉發量越多 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-29) 評論
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訪客
- 培訓機構如何玩轉抖音短視頻營銷。
我的建議是題主要搞清楚下面幾點：
1、你說的培訓機構是哪方面的培訓機構，目標群體是哪個群體，這是做抖音的第一步。
2、目標群體搞清楚了，那么接下來要搞清楚該目標群體喜歡的短視頻的內容、風格是什么？也就是要將目標群體的畫像畫出來，以及該目標群體的抖音偏好畫出來。
3、了解了第二點，那么就要做到根據目標群體抖音偏好進行持續的抖音短視頻輸出。
4、第三點持續反復去做，并且在做的過程中持續優化，我想，題主會在不太長的時間內積累一定的精準粉絲（目標群體）。
5、當粉絲積累到一定程度以后，你在抖音的權重會變得非常大。你的任何一個短視頻的播放量將是非常可觀的。
6、在上述基礎上，在播放的內容中適當加入自己的宣傳內容，我想，一定會有很好的營銷效果。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-29) 評論
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻，促進教育公平 在數字化浪潮下，教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角，猶如一把鑰匙，開啟了知識普及的新大門，對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源，涵蓋各學科、各領域，從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板，還是職場人士尋求職業晉升的學習機會，都能在平臺上各取所需，讓知識不再受地域、經濟條件的限制，真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除，更多人愿意嘗試新的知識領域，探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲，形成良好的學習氛圍，培養了終身學習的習慣，為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐，如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制，從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選，保證提供給學習者的都是精品課程，避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持，在免費模式下，需尋找新的盈利點，如與企業合作開展定制化培訓項目，以免費課程引流，為企業輸送人才；或者推出增值服務，如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等，在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措，雖面臨挑戰，但通過合理的質量管控和盈利模式探索，能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地，為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路，有望重塑教育生態，使教育成為社會發展的強勁動力，助力全民素養提升，走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優質課程資源，助力機構銷售 在當今知識經濟時代，線上課程銷售平臺蓬勃發展，為教育機構與知識創作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所，更是連接知識供需雙方的重要橋梁，有力地推動了知識的傳播與價值實現。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭：海量課程庫與強大流量優勢** 像騰訊課堂、網易云課堂這類平臺，匯聚了各領域豐富多樣的課程，從職業技能到興趣愛好，應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎，為入駐機構帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系，如首頁推薦、分類篩選等功能，能有效提升課程曝光度，助力課程銷售。 2. **新興力量：創新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道，以創新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺，通過打造職場社區，增強用戶粘性，并利用大數據為學員精準推薦課程，提高課程購買轉化率，為機構提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域專業平臺 1. **教育細分領域：深度與專業性取勝** 在語言學習領域，滬江網校等平臺深耕多年，憑借專業的師資、優質的課程內容和良好的口碑，在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系，滿足了學員多樣化需求，同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動，促進課程銷售，提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類：實踐與就業導向** 對于 IT 技能培訓，如傳智播客在線平臺，緊密結合行業實際需求，課程注重實踐操作和項目經驗積累。通過與企業合作提供實習就業機會，吸引學員報名。平臺還邀請行業專家入駐，開設直播講座、答疑解惑，增強課程權威性和吸引力，從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發展，賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋，還是垂直平臺的專業深耕，都在不斷優化課程銷售模式。教育機構與創作者應根據自身課程特點和目標受眾，選擇合適的平臺，充分利用平臺資源，提升課程質量與營銷效果，共同推動知識付費產業的繁榮發展，在知識傳播與商業價值實現的道路上穩步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統在線錄播_高清畫質，隨時回放復習 在當今數字化學習的浪潮中，高清錄播系統在線錄播正發揮著關鍵作用，為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質，知識盡顯細節 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統能夠以極高的分辨率捕捉畫面，無論是教師的板書、實驗演示，還是 PPT 上的復雜圖表，都能清晰呈現。例如在科學實驗課程中，化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作，學生都能通過高清畫面精準把握，仿佛置身課堂現場，不錯過任何一個關鍵細節，為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理，讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中，繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現，學生能更好地領略藝術的魅力，提升審美素養。這種高質量的視覺呈現極大地增強了知識的吸引力和感染力，激發學生的學習興趣。 二、隨時回放復習，鞏固學習成果 1. 個性化學習節奏掌控 學生可以根據自身的學習進度和理解能力，隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識，能夠反復觀看，直至完全掌握。比如數學中的復雜公式推導，通過多次回放老師的講解過程，學生有充足的時間思考消化，擺脫了傳統課堂一次性教學的時間限制，實現學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段，高清錄播系統更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節和知識點，集中精力進行強化復習，梳理知識脈絡，查缺補漏。同時，也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧，加深記憶，提升應試能力，為取得優異成績提供有力保障。 高清錄播系統在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優勢，打破了時間與空間的限制，讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求，也為教育資源的優化配置提供了有力支持，無疑是現代教育領域中一項不可或缺的重要技術，推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面，易于上手 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果，還能優化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式：支持直播授課，講師與學員可實時互動，解答疑問，模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能，方便學員隨時回顧復習，不受時間地點限制。例如，對于復雜的知識點，學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示：能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式，保證內容清晰呈現。講師還可在課件上進行標注、書寫，突出重點內容，如同在黑板上板書一樣自然，讓學員更好地跟上教學節奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理：教師端操作界面簡潔明了，課程創建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引，即使是技術小白也能快速掌握。例如，只需幾步簡單設置，就能完成一門新課程的上架，大大節省時間和精力。 2. 友好的學習界面：學員進入學習頁面后，能輕松找到課程目錄、學習進度、作業提交等入口。操作流程簡單直觀，減少了因操作復雜而產生的學習障礙，讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺，對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐，營造良好的學習環境，促進知識的有效傳播與吸收，助力線上教育事業不斷邁向新臺階，滿足日益增長的學習需求，讓更多人享受到優質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界，還能提供個性化的學習體驗，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如，針對職場人士的技能培訓平臺，就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性；若是面向中小學生的學科輔導平臺，則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位，才能在后續的搭建過程中有的放矢，吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算，挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器，成本較低且易于擴展；而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時，選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率，減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學生可以快速找到所需課程。例如，設置按學科、年級、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中，學生能實時提問，教師及時解答，增強學習氛圍和效果；論壇則方便學生課后交流學習心得，拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程，從前期的精準規劃到實施中的精細搭建，每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求，合理運用技術手段，打造優質的課程管理和互動交流功能，才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺，在教育數字化浪潮中脫穎而出，為教育事業的發展貢獻力量，實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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