近日，新東方發布《2023碩士研究生招生數據解讀報告》(以下簡稱《報告》)。《報告》匯總了2023年考研全部864所招生單位的官方招生數據，分別從招生單位屬性、十三大學科門類(暫未涉及2021年初國務院學位委員會、教育部新增的第十四類交叉學科)所有二級學科、考研一/二區三大數據方向入手，細分學術型碩士、專業型碩士等維度，為全國備考學生提供了準確真實的數據，以及科學綜合的擇校擇專業與備考建議。

　　01\2023年研究生考錄比約為4:1

　　過去三年中，疫情反復下就業壓力的提升，讓大量往屆生和在職人群選擇考研。2023年全國碩士研究生招生考試共有474萬考生報名參考，較2022年總體上漲了17萬，再創歷史新高。

　　想要在眾多“競爭者”中脫穎而出，真實準確的信息必不可少。《報告》強調，科學的備考有兩個核心環節，其一是合理制定自己的院校專業目標，其二是根據招生簡章要求進行系統性備考。而達成這一切的前提，則是對考研信息具有宏觀和準確的認知。

　　歷年來，考研最具備“迷惑性”與“沖擊力”的信息是“報錄比”，這在很大程度上決定當年考生們“上岸”的難度。《報告》指出：當年招生單位公布的招生數、每一年招生人數的變化，以及推免生名額占總招生名額的占比變化，都會對最終錄取的難度有較大影響。正因如此，《報告》匯總了2023年、2022年考研全部招生單位的官方招生數據，力求對數據分析做到客觀準確。

　　《報告》顯示，2023年考研全國共有864個招生單位總計招考761763人(不含推免及博士研究生，以下同)，較2022年考研非推免招生總人數新增10245人。其中，學術型碩士新增2532個招生名額，增長0.9%;專業型碩士新增7713個招生名額，增長1.6%。可以說，這對當下所謂的“縮招現象”進行了正面回應。

　　全國碩士研究生招生情況(不含推免)

　　同時，《報告》提到，學術型碩士與專業型碩士在23考研的招生中，均呈現招生名額(不含推免)增長的趨勢，且專業型碩士的招生規模增長更為顯著。根據教育部《專業學位研究生教育發展方案(2020-2025)》文件，專業型碩士招生規模將計劃擴展到碩士研究生招生總規模的2/3。招生結構動態變化的背后，值得關注的一點是，留給考研人的學術型碩士名額已不足30萬。

　　《報告》稱，2023年研究生考錄比約為4:1（用2023年考研474萬報名總人數減去網傳棄考165萬人的差值，比上研招網官方招生總名額 761763人）。

　　02、學術型碩士 or 專業型碩士?

　　近年來，“學術型碩士or專業型碩士”成為考研學子熱議的話題，報告認為，考生應該在評估各專業招生名額變化后，結合錄取難度和自身目標綜合評估、順勢而為。如僅以上岸/提升學歷為主要目的的考生，報考專業型碩士能夠一定程度上減輕競爭的壓力。

　　《報告》顯示，2023年考研中藝術學、哲學、教育學、文學、管理學以及工學門類下，學術型碩士招生名額相比2022年考研呈現下降趨勢。歷史學、經濟學、管理學、醫學、文學門類的專業型碩士招生人數呈現上升趨勢。管理學學術型碩士招生人數較去年有小幅下降，專業型碩士招生人數則明顯上升。

　　另一方面，近年來“逆向考研”(即本科就讀985工程高校、211工程高校、雙一流高校的同學在考取研究生時，“降級”選擇報考普通髙校的現象)成為常被提及的熱門概念。

　　《報告》指出，2023年985工程高校的招生名額雖然總體上漲——在原本招生人數126070人的基礎上，又新增2641人，但從工科、理科等多個學科錄取名額變化分析而言，破除名校“迷信”，選擇去39所985工程高校、116所211工程高校之外的高校就讀，不失為一種可取的策略。

　　《報告》顯示，2023年考研理學門類學術型碩士，雙一流高校(指世界一流大學建設高校和世界一流學科建設高校名單中，除去39所985工程高校、116所211工程高校的剩余高校)共減少263個招生名額;而普通高校則增加了950個招生名額。工學門類方面，2023年全國的普通高校總計64個二級學科(即專業)開放工學專業型碩士招生，雖僅占招生單位該門類全部二級學科總數量的25%，卻提供了79417個招生名額，占據了工學專業型碩士總體招生的50.6%。

　　類似的情況也出現在法學中。《報告》指出，相較于2022年，2023年全國不同單位累計有255個相關二級學科開設法學學術型碩士招生，985工程、211工程、雙一流高校開設招生的二級學科總數占比達60%以上，但僅提供總占不到40%的招生名額。與此同時，在教育部第四輪學科評估中，法學學科門類招生單位下的以浙江工商大學、煙臺大學、甘肅政法大學等為代表的“雙非”院校已成為眾多考生的新選擇。

　　報告認為，上述招生變化會影響學員的報考決策，“雙非”高校已成為部分考生的熱門報考選擇。

　　03、不同學科下的“機遇”與“挑戰”

　　事實上，數據僅是基礎。如何在宏觀數據中尋找到微觀機會，并做出符合自身定位的考研決策，才是問題關鍵。

　　《報告》就除去交叉學科以外的哲學、經濟學、法學、教育學等十三大學科門類所有二級學科，歷年來招生情況的變化進行了詳細分析與趨勢歸納。

　　顯而易見的是，不同學科蘊含的“機遇”與“挑戰”不盡相同。

　　一方面，作為歷年來報考“大戶”的管理學，招生名額仍在持續提升，為考生提供著更多機會。《報告》指出，2023年管理學招生名額相較2022年增加7776 人，占到了2023年考研總招生人數增量(10245人)的75.9%，遠高于其他學科門類。其中，工商管理和公共管理兩大專業相較2022年，分別增長4842人與2377人，占管理學專業型碩士增長總人數的超90%。

　　類似的情況也出現在醫學門類。《報告》指出，醫學雖然專業性強，報考要求嚴格，但與其他學科門類相比，醫學面向考研學生的招生名額變動整體穩中有增：例如，2023年醫學學科門類招生相比于2022年，增加了2906人。

　　另一方面，在經濟學、法學、教育學等整體招生人數相對穩定的熱門大專業中，其下屬二級學科變化中卻蘊含著眾多機會。《報告》顯示，作為“跨考”大戶的經濟學，2023年專業型碩士相較于2022年招生名額增長2224人，總數達到24747人，是學術型碩士招生數量的近2.5倍。

　　《報告》指出，作為同樣火爆的報考專業，法學歷年來報考人數居高不下。2023年，法學學術型碩士招生25005人，相較2022年23701人增長1304人，增長率達到5.5%。其中，馬克思主義理論專業在上一年總體招生6124人基礎上，2023年再增加1076個名額。而從法學專業型碩士上看，雙一流高校和科研院所的招生規模增幅均超過10%，為廣大考生提供了更多機會。

　　類似的學科也包括教育學。《報告》顯示，2023年教育學學術型碩士招生人數為9258人，專業型碩士招生人數40115人。雖然，2023年考研中教育學門類的招生名額共減少了527人，但心理學、體育學、漢語國際教育、應用心理、學科教學(語文)等專業，招生名額相較2022年均有較大提升。

　　值得注意的是，并非所有專業招生名額都在2023年出現增長。比如，人們時常認為“非常好考”的農學專業，2023年考研的招生人數相較2022年縮減了2673個。其中，農藝與種業、資源利用與植物保護兩大農學的熱門專業，人數縮減最多。類似情況也出現在藝術學專業，《報告》顯示，2022年考研藝術學國家線相比2021年考研上漲15分達到361分。不僅如此，留給2023年考研學生的招生名額再度減少了824個。

　　《報告》還顯示，2023年工學學術型碩士招生人數為91034人，與2022年持平。不過，工學專業型碩士專業招生數據變化較大，如電子信息專業與2022年相比，2023年考研招生人數減少12658人，降幅達到355%。同樣，機械、能源動力、資源與環境等專業，也出現人數大幅減少。

　　此外，理學、哲學、歷史學、軍事學等學科，整體招生變化幅度不大。《報告》顯示，理學2022年考研共計招生51856人，2023年考研招生52624人，基本持平。2022年軍事學招生人數為1556人，2023年招生人數為1541人，同屬基本持平。作為考研主力軍的文學，2023年總招生32858人，較2022考研僅多出154人，整體變化也不大。值得關注的是，日語、俄語、法語等翻譯專業的招生人數增加，而英語筆譯與口譯專業招生人數均出現較為明顯的減少。

　　總之，準確掌握信息、明確考研方向、找準自身定位、分析專業變化，摸準考研變化規律并在其中找到最適合自身的機會，無疑成為廣大考生當下以及將來必須具備的技能。